Diálogos sobre alimentação, saúde e ambiente no contexto da aprendizagem social e educação ambiental
Matuk, Tatiana TToledo, Renata Ferraz deCoradello, Mara AdrianaCruz, Nilton Moraes da
Este trabalho objetiva descrever e analisar contribuições da incorporação do tema alimentação, saúde e ambiente no Projeto de Criação do Polo de Educação Ambiental do Parque Pinheirinho d Água, município de São Paulo. Por meio da Aprendizagem Social, abordagem metodológica participativa, realizou-se um minicurso intitulado Sustentabilidade no prato: interfaces entre alimentação, saúde e ambiente, o qual contribuiu para a formação, sensibilização e mobilização dos participantes frente à temática socioambiental e para a promoção de uma alimentação mais adequada e saudável.(AU)
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